En quelques mots
Aider à développer le vivre-ensemble, l'entraide et l'autonomie chez les publics en résidence et en formation, aide à l'animation d'un espace de co-working et faciliter l'accueil des jeunes lors de leur arrivée.
Votre mission de Service Civique
Objectifs
Vous aiderez nos équipes à :
A développer le vivre-ensemble, l'entraide et l'autonomie,A animer l'espace de co-working,A l'atelier Promo 16-18.
Actions
A développer le vivre-ensemble, l'entraide et l'autonomie :Participer à des animations socio-culturelles ou sportives, de sensibilisation à la santé, à la sécurité, à la mobilité au développement durable, etc. Favoriser l'entraide et l'autonomie, en lien avec l'insertion vers l'emploi,Favoriser le mentorat avec d'anciens stagiaires,A animer l'espace de co-working :Assurer l'accueil, gérer les problèmes du quotidien des co-workers favoriser les échanges entre les membres et générer de nouveaux projets commun,Veiller à ce que l'espace soit fonctionnel et inspirant pour les entrepreneurs.Etre à l'écoute des utilisateurs pour produire des idées d'évolution et suggestions d'amélioration.A
A développer le vivre-ensemble, l'entraide et l'autonomie :
Participer à des animations socio-culturelles ou sportives, de sensibilisation à la santé, à la sécurité, à la mobilité au développement durable, etc. Favoriser l'entraide et l'autonomie, en lien avec l'insertion vers l'emploi,Favoriser le mentorat avec d'anciens stagiaires,
A animer l'espace de co-working :
Assurer l'accueil, gérer les problèmes du quotidien des co-workers favoriser les échanges entre les membres et générer de nouveaux projets commun,Veiller à ce que l'espace soit fonctionnel et inspirant pour les entrepreneurs.Etre à l'écoute des utilisateurs pour produire des idées d'évolution et suggestions d'amélioration.
A l'atelier Promo 16-18 :
Faciliter l'accueil de 1er niveau et l'intégration en allant au-devant des jeunes (accueil à la gare ou sur le centre, présentation du site, des espaces collectifs, orientation vers les bons interlocuteurs internes, etc.)
